2/24/2024

浪:209~浪濤中的平靜

【引言】

今天的世界局勢是動盪的,烏克蘭戰爭,以色列戰爭,還有台海的危機,許多的動亂浮在眼前。我們需要尋求心靈的安定,這張塗鴉,就是描寫這種在動盪慌亂中,我們必須保有的沈穩。

【一圖】

這張圖中,這艘船的樣貌是參考台南天后宮的鄭成功渡台主船。

在波濤洶湧的台灣海峽,這艘船在波浪中前進,逐漸朝向岸邊。

海岸的北邊,有些礁石引起很大的浪花,而島上顯然正籠罩在烏雲密佈當中。

前景是詭譎多變的,但只能繼續直行。

但畫面的左上方,卻有些彩色天空與平靜,這也讓我們知道,世界不是都在慌亂中,還是有些平靜的地方。我們相信,風雨會過去,一切會更好。

[註]

本圖是作為到台南鹿耳門(鄭成功在1661年登陸台灣的地點)旅遊的紀念,望著台灣海峽,風浪很大,烏雲密佈,毛毛細雨飄來!想像當年鄭成功來台,面對的風險及挑戰更多,但也終將一一克服,就想像在海的又遠處仍有光明,風雨之後,必有寧靜。

2/15/2024

別:208~大年初六送機有感

 

【引言】

今天早上送女兒搭飛機回日本,我離開機場後,難免有些離別的感覺,就像空巢期的父母的心情,有點捨不得孩子,這種感覺讓我想到兩件事:

第一是李商隱的詩詞「君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池」,在古代,為什麼有那麼多的離別詩詞,因為每次的離別之後,首先擔心對方在旅程中會不會發生危險,然後就會音訊全無,不知道對方是否到達目的地,在遠方生活過得怎樣,以及什麼時候回來?那是古代,在現代科技進步,就沒有這樣的擔心了。

第二是陳老師的故事,他常提的遺憾,就是他從大學畢業就去美國念書,然後就業,然後功成名就,但是他當初答應他母親要回來台灣陪伴她的承諾,卻永遠無法實現。因為美國與台灣的距離相對遙遠,他母親要飛一趟,非常辛苦,他回台灣也非常奔波,因此能夠碰面的機會就少。那是雙方的期待,如果那時候有視訊電話,陳老師可以視訊問安啊,視訊問安是不是也算「父母在,不遠游」呢?另一方面,我也反思,「揚名於後世,以顯父母」是不是比「陪伴父母朝夕相處,平凡一生」更「孝」呢?隨著時代的改變與科技的進步,很多感覺只是一念之間。

女兒的飛機很快就抵達日本了,她回到家也傳回訊息報平安;這真的是拜科技之賜,省去我們為人父母的擔憂。在車上讀一些過年期間的電子郵件與訊息,很多同年紀的朋友也有這樣年節團聚後分別的心情,甚至有些朋友的小孩在國外成家立業了,多年都沒有回國與家人團聚,只能透過科技視訊拜年!視訊拜年,虛擬實境,也許就是未來的新常態吧。

【一字】

別,分解也。《說文》例如「宰庖之切割分別」

別,分離,離開。例如「相見時難別亦難,東風無力百花殘」「人生最苦是別離,伯勞飛燕分東西」。

別,差距,分別。例如『男女有別』,『天壤之別』。

別,區分不同類。例如『類別』,『鑑別』。

【一圖】

這張圖,希望呈現一個時空的轉變,上面在小孩年少的時候,一個父親牽著一個小女孩的手,一起去看飛機,問她「未來要不要坐飛機去遠方旅行?」

女孩子長大後真的到了日本去留學,下圖左邊用畫漫畫比喻日本學習環境。父親期待女兒學成後,可以找到一片翱翔的藍天。

下圖中間是時空的分隔,也就是「別」,一艘船來到小島,然後又離開小島,在海中飄蕩,象徵聚聚又離開。

下圖右邊是那位父親,在電腦中找尋昔日的記憶。看到帶女孩第一次坐飛機時,嘔吐滿地的窘樣,也記女兒小時候的歡笑與哭鬧,還有求學時的衝突,往事像雲煙一樣的過眼。

此外,「別」就是「另+刀」,另一層的意思,就是切開彼此的想法。以中老年人「倚門望子歸」的心情,那是一種想法;但他的「孩子與孫子們」可能討厭年節期間人擠人的奔波,也希望趁機度假或休息。「別,也是站在另一邊思考,別勉強,過好自己的生活,一切隨緣!」

[註]以下是明哲匯群組的一段對話:(背景)2月17日課堂中王勇和他女兒及夫人都出現了,王勇提到明天就要送女兒去澳大利亞念書。剛好2月15日我完成這張畫,分享給陳明哲老師,他建議我分享給大家。以下是2月18日的WeChat對話:

  • 我:王勇學長好, 幸福的一家人,臉上洋溢著幸福的笑容。一張送行女兒的畫與你分享。
  • 純瑩:@我 学長送行女兒追夢人生的畫也是滿滿地幸福感![强][强][强] 
  • 王勇:@我 父女母子一场,你和她的缘分就是不断目送她的背影渐行渐远。你立在登机通道的这一端,看着他逐渐消失在登机口的转弯处,她用背影默默告诉你:不必追。我们已经开始默默期待下一次重逢[玫瑰][呲牙] 
  • 王勇:谢谢汇友们的关爱和祝福 [抱拳] 天下父母同心共情[玫瑰][玫瑰] 
  • 丁誠:@我 学长深情 
  • 徐紅:@勇 谢谢您的真情告白!愿天下父母都能学会"放下"! 
  • 利亞:@勇 这是弘一法师的境界呀[合十][合十][合十] 
  • 王勇:父女母子一场,你和她的缘分就是不断目送她的背影渐行渐远。你立在登机通道的这一端,看着她逐渐消失在登机口的转弯处,她用背影默默告诉你:不必追。你开始默默期待下一次重逢[玫瑰][呲牙](摘编龙应台《目送》) 独立是成长的果实, 自由是分离的欣喜 
  • 王勇:@利亞 摘编,龙应台和黄文华文笔下的共情[呲牙] 
  • 中華:@勇 哈哈,深深打动做父母的心啊。 
  • 珮芬:谢谢文华学长、王勇学长文图并茂的真情告白!当我们学习放下、目送子女远行时,其实我们的父母不也以同样的心情,祝福我们大半辈子了?愿天下父母都能学会"放下"、天下子女也能学习"思源" 
  • 中華:@我 画面满满老父亲的不舍,明明心里挂牵,却要放手任翱翔[玫瑰] 
  • 中華:@珮芬 愿天下父母都能学会"放下"、天下子女也能学习"思源"。说的真好[强][玫瑰] 
  • 璨伊:@我 画的越来越好,越来越传情,父女心相连[爱心] 
  • 華新:父母有心,子女有福 
  • 江春:有一种爱叫做"放手"~从小时候的牵手,到后来的并肩,到扶上马送一程,成长和传承就在不知不觉间完成了… 
  • 𤨪伊:@勇成长和分离,独立和自由[强] 
  • 李霞:@勇 雖然很認同,也有些小難過,父母和孩共修,共同成長,知道和做到差距挺大的,共勉
  • 我:@勇 是的,小船總是要離開小島的!但船兒知道,小島永遠在,該避風兩時。隨時可以回來! 
  • 謝嵐:那明哲汇呢,就是爹妈自己避风雨的岛[呲牙][呲牙]

2/14/2024

悟:207~大年初四台中草悟道

【引言】

大年初四到美術館散步,經過草悟道,在農曆新年假期中,綠意盎然,有些熱鬧,也有些寧靜。

【一字】

悟,領悟。

悟,吾心,也是回到自己。

【一圖】

散步時與清晨時,是我領悟力最強的時候。

利用散步時,想想紛擾的事情,總是可以天外飛來想法,讓我頓悟。

想著下星期一開始教學生的事,我打電話請教前輩,我也設身處地為小朋友們著想,我想到了一些做法,我希望教學相長,這個過程也是自我修煉提升的機會啊!

好啊好珍惜!

2/13/2024

謐:206~大年初三台中綠園道窗外靜謐

【引言】

經過忙碌的除夕到初二,大年初三是在家休息的日子,中午前坐在窗前,欣賞綠園道的寧靜。

【一字】

靜謐,安靜無聲。

【一圖】

今天靜下心來,開始準備下週的大學兼課的教材。

老子說歸根曰靜,能夠回到自己的初心,讓自己坦然自得自在,才能夠靜。

下週起,要面對三十多位年輕的學子,我要分享我的經驗讓他們認識與學習,我也在其中共同學習。心理原本有些擔心與慌亂,但經過這個月的沈澱與準備,已經逐漸適應下來。

我感謝易卦的幫忙,我用易卦來整理創新與科學,有些不同的啟發。

2/12/2024

后:205~大年初二鹿港天后宮幸福安康

【引言】

昨天是大年初二,回到鹿港故鄉,漫步到天后宮,感受新年的人潮與熱鬧,也珍惜這份人間的幸福,期望眾人平安健康。

【一字】

后,《說文》「后,繼體君也,像人之形,施令以告四方,發號者,君后也」。 古代的母系社會,施令發號者一般是女性長輩,因此稱后。 在甲骨文的卜辭中,具有很多的地方用「后」。

「司」和「后」在甲骨文本為同一字,只是手在左邊還是右邊。

夏商兩朝,后是君王稱號,如后羿。周朝後,后是君王的正配,稱王后。秦朝之後,皇帝的正配叫皇后。

在道教的女神,通常被稱為天后,如媽祖廟通稱天后宮。

【一圖】

這是天后宮旁的中山路綠色隧道,人潮擁擠,但洋溢著幸福氣氛!

2/11/2024

正:204~大年初一台中元保宮正日平安

 

【引言】

昨天是大年初一,也是農曆新年正日,到元保宮拜拜祈福,遇到人們排隊成一條長龍,領取新年的錢母。在廟前,有一隻火獅,昂首朝天,等著元宵節隨著煙火,化為灰燼,為民眾消災祈福。

【一圖】

這是元保宮的外觀示意圖,前面排隊很長的人龍,就像慶祝龍年的到來,為大家帶來財富。

將火獅騰空升到天空,加上五彩的雲彩,形容火獅獻瑞,為大家帶來福氣。

我的畫筆很粗略,另一方面顯示出這不是AI電腦繪畫的。

2/10/2024

平:203 ~除夕苗栗協雲宮龍年平安

[引言]

今天正值2024年正月初一,甲辰龍年伊始,以昨日在苗票獅潭鄉協雲宮賞櫻之景為圖,加上天空之龍飛及祝福,祝福大家新年快樂!

【一字】

平,說話沒有情緒的波動。《說文》語平舒也。

平,平正或平和。《廣韻》正也,和也,易也。

平,平均或公平。

平,不偏不倚。

[一圖]

這圖是以協雲宮的背景,視野好可見群山!

甲辰龍年:

甲:家和

辰:事成

龍:興隆

年:福全

祝福大家新年快樂!

【補充】

這隻龍,腳有蹼,不會傷人,才能知足!

尾有翅,能控制,才能知止!

嘴巴閉,不咬人,謹慎出言!

2/09/2024

履:202 ~除夕前捎來波津加步道(履)

 【引言】

農曆新年到了,在歲末年終,到谷關漫步,走走捎來步道, 並走一小段波津加步道。


【一字】

履,《說文》足所依也,例如鞋履。

履,《廣韻》踐也。《易·坤卦》履霜堅冰至。

【一圖】

這張圖採用履卦,取卦的原理將今天進行的上下坡作陰陽。

下圖採印象派風格呈現山中雲霧繚繞的感覺!

2/08/2024

量:201~量子力學的平行宇宙(睽)

【引言】

最近從克卜勒的天文學,到霍金的宇宙論,一直會聽到《量子力學》《愛因斯坦相對論》與《牛頓古典重力學》,這三個迭代的科學理論,讓我們讚嘆西方的科學革命,是基於千人清楚的定義,以及一群人公開的討論與實證研究得到一個較合理的推論結果。這個過程就是科學。為了認識量子力學,我參考Wikipedia與許多文章影片,試圖拼湊出一個全貌。

首先,量子(quantum)是指能量包的概念,也就是攜帶能量的粒子。量子具有「波動」與「粒子」的雙重特性,這叫做「波粒二象性」,這是量子力學發展100多年後所得出的結果。

在量子力學之前,1865年maxwell 發現電磁波,速度等於光速。電磁波,並不是光。光是人可以看到的頻率,但電磁波是人看不到的。1887年赫茲發現紫外線照到金屬表面可以產生電流。「紅外光」則無法產生電流,因此能夠產生光電效應的關鍵是光的頻率(較紅光的高頻率/低波長)。

最早是1900年普朗克所提出來的觀念,他認為能量並不是連續性的,而是離散的(discrete)的存在,就像粒子。到了1905年愛因斯坦的「光電效應」研究發現,提出「光量子」的理論。「紫外光」照射到電子,可以驅動電子產生電流。

最早拉塞夫模型描述原子模型,電子像行星一樣繞著原子核旋轉,靠的是庫倫力與離心力。1913年波耳模型引入電子是在對應某個能階軌道上運轉。1913年布拉格發現電子也有繞射現象,帶有波的特質。1924年得布羅伊發表粒子具有波動性,因此推出「物質波」的觀念。1926年薛丁格發表量子的波動方程式。

1925年代海森堡給出量子力學的矩陣形式,1927年提出不確定性原理(以前稱為測不準原理),而是發現原本電子具有波的特性,但刻意測量時因為測量所產生的光將會影響電子,而無法觀察到電子的波動特性。1927年10月物理學家在布魯塞爾舉行第五次索爾維會議。此次會議主題為「電子和光子」,世界上最主要的物理學家聚在一起討論新近表述的量子理論。會議上最出眾的角色是愛因斯坦和尼爾斯·波耳。前者以「上帝不會擲骰子」的觀點反對海森堡的不確定性原理,而波耳反駁道「愛因斯坦,不要告訴上帝怎麼做」——這一爭論被稱為波耳-愛因斯坦論戰。

哥本哈根學派主張「量子疊加」的概念,也就是說電子在原子核附近出現是機率的疊加,也就是說,量子的狀態因為相互干擾(相干),結果是不同可能的機率的疊加。至於觀察的結果,就叫做「坍塌」,因為為了觀察,觀察所發出的新干擾,就會使得疊加狀態坍塌了。薛丁格用「薛丁格的貓」的故事來反諷,認為觀察的結果只有一種,不會是疊加的。薛丁格的解釋,非常清楚,反而幫助哥本哈根學派更容易解釋。疊加的可能性,例如A,B兩種可能性,發生機率不同。但這兩個平行發展的可能性,是糾纏的,因為機率的關係兩個像是映像(叫做「量子糾纏」),但兩個平行宇宙的發展,兩個宇宙不會互通也不會干擾(叫做「去相干」),有部電影《coherence》就運用這個平行宇宙的觀念去發展。

到了1935年愛因斯坦很不滿意哥本哈根學派的論述。他認為量子力學不具有完備性,他提出一系列反駁論述,其中最著名的就是EPR論文(愛因斯坦-波多爾斯基-羅森佯謬/愛波羅弔詭)。1964年,約翰·貝爾提出論文表明,對於EPR思想實驗,量子力學的預測顯著較支持哥本哈根學派。(維基百科)

1957年美國量子物理學家休·艾弗雷特三世發表多世界詮釋,旨在解釋測量問題,從而解決某些量子理論中的悖論,如EPR悖論和薛丁格貓悖論。到了1991年,大衛·梅爾銘在一場講座裏直截了當的表示,「EPR論文有誤。」在稍後討論時,EPR作者之一,羅森很有禮貌的承認,「該論文無誤,它做了一些假設,然後給出邏輯的總結;該假設有誤。」(維基百科)


【一字】

量,稱輕重《說文》,例如測量。

量,度多少《廣韻》,例如度量衡。

量子,能量的粒子。

【一圖】

這張圖採用蠱卦,將量子力學根據發展的歷史分為六個階段,以支持愛因斯坦的角度為陽,因為愛因斯坦認為「上帝不會擲骰子」,而與愛因斯坦角度不同的為陰,尤其是哥本哈根的詮釋,因為他們的觀點是疊加態或是平行宇宙。

1900年普朗克提出量子的離散概念,這是愛因斯坦光量子理論的參考基礎。

1905年愛因斯坦提出光電效應,提出光量子理論。

1925年海森堡的矩陣量子力學模型。

1926年薛丁格的波動力學模型。

1927年海森堡在發表不確定性原理。

1935年愛因斯坦發表EPR論文/愛波羅弔詭。


【參考】

維基百科(量子力學) https://zh.wikipedia.org/zh-tw/量子力学

維基百科(EPR論文) https://zh.wikipedia.org/wiki/爱因斯坦-波多尔斯基-罗森佯谬

維基百科(多世界詮釋/平行宇宙)https://zh.wikipedia.org/wiki/多世界诠释

青蛙刀聖(2023),史上最入門的方式講解 https://youtu.be/LS72MctJoJQ?si=2gySms3qJuYM9hdh

美國獨立電影《彗星來的那一夜 Coherence》https://vocus.cc/article/5ea69036fd897800013a56ff

2/07/2024

無:200~霍金的奇點與黑洞理論(坤)

【引言】

無名天地之始;有名萬物之母。故常無欲,以觀其妙;常有欲,以觀其徼。

這句話來自《道德經》的第一章,與霍金的宇宙論不謀而合。形容宇宙的開始,來自「奇點」,一個非常小的一個點,然後大爆炸。

霍金提出黑洞理論,很多恆星死亡後就會坍陷,不再發出光芒,而變成一個非常高密度高質量的黑色星球,它的重力可以吸引附近的物質,也包含任何的粒子與光子。

而奇點,就是一個超級高密度的黑洞,可能就是宇宙大爆炸前的最大黑洞。

霍金提出「無邊界宇宙」的概念,宇宙也許是沒有邊界的,會一直膨脹下去,但膨脹到了一定程度後,宇宙內圈星球的集體重力吸引力大於外部星球離開的膨脹力,內圈星球就會將所有外部星球再吸回來,如果吸引力夠大,到了某一個時候,宇宙會再回到奇點,類似一個超級大黑洞。等待再一次的大爆炸。

上一次的奇點,發生在130~150億年之前, 而現在的宇宙還在膨脹中, 我們不知道宇宙會膨脹到什麼階段?也不知道需要多少時間,將宇宙再縮回到奇點。這些想法,也沒有人可以證明。

【一字】

無,說文解字說, 亡也。凡所失者,所未有者皆如逃亡然也。

就道家與佛家的經書都有提到「無」,在網路上,可以看到成千上萬篇道家與佛家的學者或修行者的解釋,我用淺顯的理解說明他們之間的不同。在道德經,無,不是虛無或空無,而是一種認知的狀態。在佛經,無,就是虛空或不存在,是要捨去有,捨去的終極狀態。

我個人的理解, 宇宙大爆炸前的奇點,比較像是道家的「無」。

【一圖】

這張圖,我以坤卦,也就是64卦中的全陰爻的卦,來呼應霍金的宇宙論。因為奇點(singularity)就是極高密度的狀態,也是宇宙開始前的狀態。一旦爆炸後,宇宙的射線「直,方,大」的發展, 演變成今天的狀態。

我將霍金的宇宙論六個階段都當作陰爻,因為他的理論,都是「務虛」而難以「實證」。例如他早年提出「黑洞」的理論, 後來天文學家發現黑洞也會輻射出粒子,不全然吸收所有粒子,於是他又提出「黑洞輻射論」,到他晚年,他又提出「黑洞資訊悖論」以及「黑洞也許不存在」的不同想法。

霍金真的是個很堅強的人,他是一位漸凍人,在21歲發病後,他還能以意志力堅持活下去,坐在輪椅上超過50年,在他後來的研究歷程當中,很辛苦的與他人對話。還不忘記與其他學者打賭與論戰, 因此畫出他在輪椅上的小圖向他致敬。

右下角,則是模擬的黑洞示意圖。這是參考NASA在網路上公開的黑洞模擬圖。

這六個爻右邊的文字,是參考霍金在他生平中,主要發表的文章或論文, 資料來源是Wikipedia的資訊, 分別是

1966年《宇宙膨脹的性質》

1966年《奇異點與時空幾何》

1973年《時空的大尺度結構》

1974年《黑洞爆炸》

1981年《宇宙邊界條件》

1994年《時空的性質》

此外, 霍金最知名的著作是《時間簡史:從大爆炸到黑洞》(英語:A Brief History of Time: from the Big Bang to Black Holes)是在1988年出版的英文版。後來2005年又出版更讓大眾容易理解的版本。

【補充】

霍金的價值觀:參考Wikipedia

針對癱瘓病人的安樂死, 霍金說:「他有自由選擇結束生命,但那將是一個重大錯誤。無論命運有多壞,人總應有所作為,有生命就有希望。」

針對宗教,霍金說「在我們了解科學之前,相信上帝創造宇宙是很理所當然的。但是現在科學已經提供了更讓人信服的解釋。我所說的『我們將了解上帝的心意』的是指,如果上帝存在的話,我們會了解任何上帝知道的事情,但他並不存在。我是一位無神論者。」

針對外星生物,霍金在探索頻道2010年紀錄片《與霍金探索宇宙》裡表示,宇宙有1000億個星系,從看數字就可合理推斷外星生物存在。霍金鄭重警告,外星人極有可能不懷好意,人類不該再發送訊息到宇宙中,意圖與外星人接觸。

有關霍金的電影:《愛的萬物論》(英語:The Theory of Everything)2014年詹姆士·馬許執導的浪漫劇情傳記片。改編自珍·懷爾德·霍金所寫的回憶錄《Travelling to Infinity: My Life with Stephen》,講述她與前夫、理論物理學家史蒂芬·霍金的戀愛和生活往事。

【參考】

維基百科 霍金 https://zh.wikipedia.org/zh-tw/史蒂芬·霍金

霍金與黑洞 https://pansci.asia/archives/139118

1915年蘇瓦玆德的論文發現,宇宙中的所有星球將因為重力的關係,內縮崩潰到密度為無窮大的一中心點:重力場方程式在該處是無解。蘇瓦玆德及愛因斯坦都不相信這樣的星球可能存在,他們認為那只是數學上的奇異點(singularity);在星球縮小到這點之前一定會有我們現在尚不清楚之物理發生。

1967 年,理論物理學家惠洛(John Wheeler)開始採用「黑洞」(black hole)這一名詞。

1972年天文學家在天鵝座(Cygnus the Swan)發現極強 X光光源是某一個黑洞造成的。霍金於 1974 年賭輸索恩(Kip Thorne, 2017 年諾貝爾物理獎)承認 Cygnus X-1(天鵝座 x-1,離地球約 6000 光年)的光源是一個黑洞。

1974 年霍金(Stephen Hawking)將普遍相對論的時空彎曲現象用到量子場論(quantum field theory)內,發現「黑洞並不是如我們所描畫的那麼黑」,而是不停的在輻射能量!我們現在稱此一黑洞輻射為「霍金輻射」(Hawking radiation)。